La nostra storia parte da alcune considerazioni sociologiche e demografiche

Il quartiere San Donato – San Vitale in cui il doposcuola si trova ad operare è popolato da molte famiglie di origine straniera con modeste condizioni economiche e un basso grado di istruzione. I bambini e i ragazzi di queste famiglie affrontano il percorso scolastico con molte difficoltà e con quasi nessun supporto da parte dei genitori, rischiando l’abbandono del percorso formativo.

Considerando la gravità di questa situazione, nel 2006 abbiamo pensato di accogliere l’invito della Campagna Nazionale dell’Associazione San Vincenzo de’ Paoli: “Aiutami a studiare – Conviene a tutti”.

E’ nato dunque il progetto denominato “Il Granello di Senape”, doposcuola per bambini delle scuole elementari e medie inferiori. Il nome dato al progetto si è rivelato davvero profetico, perché i pochi bambini iniziali sono diventati i 100 attuali e anche i volontari sono diventati un folto gruppo.

Il quartiere San Donato – San Vitale in cui il doposcuola si trova ad operare è popolato da molte famiglie di origine straniera con modeste condizioni economiche e un basso grado di istruzione. I bambini e i ragazzi di queste famiglie affrontano il percorso scolastico con molte difficoltà e con quasi nessun supporto da parte dei genitori, rischiando l’abbandono del percorso formativo.

Considerando la gravità di questa situazione, nel 2006 abbiamo pensato di accogliere l’invito della Campagna Nazionale dell’Associazione San Vincenzo de’ Paoli: “Aiutami a studiare – Conviene a tutti”.

E’ nato dunque il progetto denominato “Il Granello di Senape”, doposcuola per bambini delle scuole elementari e medie inferiori. Il nome dato al progetto si è rivelato davvero profetico, perché i pochi bambini iniziali sono diventati i 100 attuali e anche i volontari sono diventati un folto gruppo.

I Nostri Obiettivi

“Primo obiettivo”

Il primo obiettivo del nostro servizio è l’aiuto scolastico in supporto ai servizi sociali del quartiere S.Donato e S. Vitale, che ci segnalano i bambini con maggiori difficoltà da inserire nel nostro progetto di recupero verificandone insieme periodicamente i risultati. Con le scuole sviluppiamo un rapporto di grande collaborazione che ci permette di adattare, in accordo con gli insegnanti, il programma scolastico alle necessità del bambino. I risultati sono davvero molto soddisfacenti, il recupero scolastico è superiore alle aspettative.

“Secondo obiettivo”

Il secondo obiettivo, non meno importante, è quello di creare per i bambini e i ragazzi un ambiente accogliente, nel quale, oltre allo studio, si sviluppino rapporti di amicizia. Grazie a un approccio multietnico e multiculturale, i momenti di gioco e le attività aggregative e laboratoriali introducono il confronto e le relazioni tra pari in un clima di armonia e serenità.

“Lo stile”

Il nostro “stile” è quello del “carisma vincenziano”, che mette al centro la “persona” con tutte le sue necessità. Avendo occasione di avvicinare tanti bambini e le rispettive famiglie (tutte in situazioni di grave disagio) cerchiamo di essere di aiuto nel difficile compito educativo e di essere di supporto in molti dei loro bisogni: ricerca di lavoro, contatti con l’amministrazione pubblica e con i Servizi Educativi del Quartiere San Donato – San Vitale, colloqui con gli insegnanti, consigli in ambito medico…. Nel tempo siamo diventati, così, un importante punto di riferimento per le famiglie del territorio

In sintesi, l’efficacia della nostra azione si traduce in una parola: Autonomia.

La nostra azione è indirizzata a persone che si trovano in difficoltà “momentanea”, “contingente”, ma che hanno la voglia di migliorare la loro condizione e quella dei figli. Con il giusto sostegno e aiuto (scolastico, educativo, psicologico, linguistico, affettivo….), queste persone possono superare il momento di crisi, per diventare pienamente “autonome” e integrate nel territorio di appartenenza.
I percorsi sono individuali e, quindi, più o meno lunghi, ma con l’aiuto dei volontari più esperti e facendo rete con le scuole e con le varie istituzioni del quartiere le persone che si rivolgono a noi accrescono progressivamente le loro competenze, per arrivare a camminare da sole.

In sintesi, l’efficacia della nostra azione si traduce in una parola: Autonomia.

La nostra azione è indirizzata a persone che si trovano in difficoltà “momentanea”, “contingente”, ma che hanno la voglia di migliorare la loro condizione e quella dei figli. Con il giusto sostegno e aiuto (scolastico, educativo, psicologico, linguistico, affettivo….), queste persone possono superare il momento di crisi, per diventare pienamente “autonome” e integrate nel territorio di appartenenza.
I percorsi sono individuali e, quindi, più o meno lunghi, ma con l’aiuto dei volontari più esperti e facendo rete con le scuole e con le varie istituzioni del quartiere, le persone che si rivolgono a noi accrescono progressivamente le loro competenze, per arrivare a camminare da sole.

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